가정통신문

제2019-122호 [생활인권부】

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성실, 자율

2019학년도 인권 교육 안내

안녕하십니까?

항상 학부모님의 가정에 사랑과 행복이 가득하시길 기원하며, 인간이 사회생활을 영위해 가면서 마땅히 누려야 할 권리인 인권을 이해하고 실천함에 있어 가정에서의 인권교육을 안내해 드리고자 합니다. 인권에 대한 올바른 이해와 참여를 통해 가정과 지역사회에 친인권적인 문화를 지속적으로  확산시켜나갈 수 있도록 학부모님들께 협조의 말씀을 부탁드립니다.

1. 인권과 인권교육

인권은 말 그대로 인간이 가지고 있는 기본적 권리를 말합니다. 사람이 단순히 사람이라는 이유 하나만으로 누리는 권리가 바로 인권이며 자신의 성격과 지능, 재능, 양심 등을 발전시키는 것 모두가 인권이라고 할 수 있습니다. 또한 인권은 인간이 사회생활을 영위해 가면서 마땅히 누려야 할 권리도 함께 의미합니다. 즉, 인간이 세상에 태어나 성장해 가면서 바라는 것, 요구하는 것 등의 모두를 권리의 개념으로 승화시킨 것이 바로 인권이라 하겠습니다.

따라서 인권교육이란 기본적인 자유에 대한 존중, 인간의 인성과 그 고유의 존엄성을 바탕으로 하여야 하며 인종과 국가, 민족이나 종교에 관계없이 사회의 모든 집단 간의 이해와 관용과 평등 그리고 우호의 증진을 위해 이루어져야 할 것입니다.

또한 인권교육은 기본적으로 남녀와 연령에 관계없이 전 생애에 걸쳐 이루어지는 평생교육이 되어야 하며 학교를 비롯한 직업적이고 전문적인 훈련 등의 공식적 부문에서 뿐만 아니라 시민사회, 제도, 가족, 매스미디어 등 비공식 학습의 모든 차원에서 함께 이루어져야 하는 것입니다.

2. 가정에서의 인권교육

가정에서의 인권교육은 기본적으로 가족 간의 사랑에서 출발합니다. 그러므로 행복한 가정생활 속에서의 형제애, 가족 간의 예절, 나아가 이웃 간의 예절 등이 가정에서의 인권교육의 본질적인 부분이라 할 수 있습니다. 그러므로 가정에서의 인권존중 교육이 중요하다고 볼 수 있습니다.

우리 자녀들의 인권을 보호하기 위한 친인권적 분위기 조성을 위해 학교, 가정, 지역사회의 상호협력이 무엇보다 중요합니다. 인권을 소중히 여기고 인권에 관심을 갖는 사회적 분위기가 조성될 때 우리 자녀들이 더욱 밝고 건강하게 자라날 수 있으리라 믿고 학교에서도 자녀들의 인권교육에 관심을 갖고 노력을 기울이고 있습니다. 항상 우리 자녀의 입장이 되어 자녀의 목소리에 귀 기울이는 올바른 인권지킴이가 되기 위해 학부모님께서도 많은 관심과 실천을 부탁드립니다.

2019년  10월 22일

관 인 중 학 교 장

직인생략

♥ 자녀들과 함께 우리 가족의 인권지수를 체크해 보시고, 인권과 관련한 소중한 대화의 시간을 가져보시기 바랍니다.

☞ 우리 가족의 인권 지수는 어떠한가요? 자녀가 체크(∨) 해 봅시다.

내 용 (학생용)	체 크		비 고
	○	×
1. 화가 나면 말보다는 행동으로 감정 표현을 한다.			※ ○가 몇 개나 되나요? ▶ 3개 이하: 나와 다른 사람에게 행복을 주는 멋진 인권지킴이! ▶ 4개-7개: 인권을 지키기 위해 열심히 실천하는 인권 노력이! ▶ 8개 이상: 아직 힘든가요? 좀더 알고 실천할 것이 많은 인권 궁금이!
2. 하고 싶지 않아도 해야 할 때가 더 많다.
3. 가족들 사이에도 비밀은 지켜지지 않는다.
4. 부모님은 나의 이야기에 귀 기울여 주시지 않는다.
5. 형제들과 함께 놀아주는 것이 귀찮다.
6. 잘못을 했을 때는 자주 매를 맞는다.
7. 부모님은 나를 자랑스러워 하신다
8. 형제들과 비교를 당하거나 차별을 받는다.
9. 사람들 앞에서 창피를 당하기도 한다.
10. 우리는 한 가족이라는 생각이 든다.

♧ 부모님께서 체크(∨) 해 봅시다.

내 용(학부모용)	체 크		비 고
	○	×
1. 가족과 함께 하는 일들이 많다.			※ ○가 몇 개나 되나요? ▶ 3개 이하: 아직 힘든가요? 좀더 알고 실천할 것이 많은 인권 궁금이! ▶ 4개-7개: 인권을 지키기 위해 열심히 실천하는 인권 노력이! ▶ 8개 이상: 나와 다른 사람에게 행복을 주는 멋진 인권지킴이!
2. 아무리 바쁘더라도 아이들을 방치하지 않는다.
3. 아이들의 비밀은 언제나 지킨다.
4. 부모의 감정 상태에 따라 아이들을 훈육하지 않는다.
5. 내 아이가 다른 친구들과 어울려서 놀 수 있도록 한다.
6. 아이들의 의사표현에 귀를 기울인다.
7. 아이들이 문화적인 경험을 할 수 있도록 배려한다.
8. 아이들 앞에서는 부부간에 정중한 언어사용을 한다.
9. 공부를 잘 하는 것이 제일 중요하다고 생각한다.
10. ‘애들이 뭘 알겠어? ’라는 생각을 자주 한다.